30 pomysłów na prezent dla dziewczynki w wieku 10 lat

Własny podopieczny trafia do dziewczynki, która prosi rodziców o kota albo psa, a w mieszkaniu nie ma na niego miejsca.

Przed wyjściem do szkoły sprawdza, czy stworzonko nie jest głodne, i sama pilnuje, żeby niczego mu nie brakowało.

Wieczorem, na kanapie w salonie, dziewczynka zakochana w Minecrafcie stawia zamek albo ogród, blok po bloku, bez pośpiechu.

Skoro zna ten świat z opowieści koleżanek, teraz sama decyduje, co powstanie na pustej łące i gdzie poprowadzi rzekę.

Kupując prezent dla dziewczynki, która po szkolnej lekcji muzyki chce ćwiczyć dalej, dajesz jej klawisze dostępne w domu o każdej porze.

W swoim pokoju nuta po nucie odtwarza piosenkę poznaną na zajęciach i powtarza ją, aż zagra całość bez pomyłki.

Na alejce pod blokiem dziewczynka, której znudziła się hulajnoga, może uczyć się utrzymywać równowagę i skręcać samym wychyleniem ciała.

Na początku jedzie wzdłuż płotu, potem przejeżdża całą alejkę i zawraca bez zatrzymywania.

Obdarowując dziewczynkę, która chętnie wraca do przygód Harry'ego Pottera, dajesz jej szansę zbudować szkołę czarodziejów własnymi rękami.

W ferie przy stole w jadalni dopasowuje kolejne części i porównuje rosnącą budowlę z opisami z ulubionych rozdziałów.

Zabawne zwierzaki trafią na stół dziewczynki, która lubi ułożyć cały obrazek sama, bez niczyjej pomocy.

Najpierw składa ramkę z brzegowych kawałków, a potem szuka miejsca dla każdego zwierzaka. Gotowy obraz zostawia na stole, żeby pokazać go rodzicom, zanim schowa kawałki z powrotem do pudełka.

Myśląc o prezencie dla dziewczynki, która uwielbia zapraszać koleżanki na nocowanie, warto postawić na karciankę Spy Guy.

Gdy przyjaciółki rozłożą śpiwory na podłodze w jej pokoju, to ona rozdaje karty i tłumaczy im zasady.

Przy kuchennym stole, gdy tata kończy zmywać, dziewczynka lubiąca zagadki na spryt proponuje mu partię tej gry.

Kiedy znajdzie sposób, którego dorosły nie dostrzegł, pokazuje mu krok po kroku, jak do niego doszła.

Własny styl przy kluczach i szkolnych rzeczach to sprawa ważna dla dziewczynki, która nie chce mieć takich samych dodatków jak reszta klasy.

Przy biurku sama dobiera kolory i układ każdej zawieszki, a najładniejszą od razu przypina do pęku kluczy od domu.

Własnoręcznie uszyta maskotka zamieszka na półce dziewczynki, która kolekcjonuje pluszaki i marzy o takim, jakiego nie ma nikt inny.

Na dywanie w swoim pokoju dobiera nici, przeciąga igłę wzdłuż brzegu i decyduje, jaką minę dostanie nowy pluszak.

Na działce u dziadków, przy ogrodowym stoliku, dziewczynka, która lubi rysować z natury, przenosi na kartkę barwy kwitnących grządek.

Kładzie jasną plamę nieba, czeka, aż przeschnie, i dopiero wtedy dodaje ciemniejsze liście. Gotowy obrazek podpisuje nazwą kwiatu i wręcza go babci.

Szukając czegoś dla dziewczynki, która bazgrze po marginesach zeszytów, postaw na szkicownik, w którym wszystkie jej rysunki trafią pod jedną okładkę.

Na ławce w parku uwiecznia psy spacerowiczów, a zapełnione kartki przegląda później, by zobaczyć, jak zmienia się jej kreska.

Ten zestaw zamienia wspólne szykowanie się w zabawę dla dziewczynki, która lubi wymyślać stylizacje i czesać koleżanki.

W pokoju przed urodzinami przyjaciółki obie siadają przed lustrem i na zmianę dekorują sobie kucyki. Każda wybiera inny układ, a potem porównują, który lepiej pasuje do sukienki na przyjęcie.

Wróżki z żelu znajdą swoje miejsce w kolekcji dziewczynki, która lubi robić ozdoby sama i trzymać je na widoku.

Gotowe figurki ustawia na półce nad biurkiem i wymyśla dla nich imiona oraz baśniowe przygody.

Domowe gazetki i plakaty na drzwi to pasja dziewczynki, która co tydzień ogłasza domownikom nowe zasady swojego pokoju.

Pisakami STABILO wypisuje tytuł dużymi literami, każdą w innym kolorze, a obok dorysowuje kota strzegącego wejścia. Gotową kartkę wiesza na klamce, a rodzice muszą ją przeczytać, zanim zapukają.

Ozdoby ulepione samodzielnie pasują do pokoju dziewczynki, która urządza swój kąt po swojemu i woli własne dekoracje od sklepowych.

Na rozłożonej gazecie ugniata miseczkę na pierścionki i gumki do włosów, a gdy praca stwardnieje, stawia ją przy lusterku.

Własnoręcznie wymyślone dodatki do biurka to konik dziewczynki, która co kilka tygodni przemeblowuje swój kącik do nauki.

Przy biurku ozdabia każdy pisak w innym stylu, a gotowe sztuki ustawia w kubku obok lampki.

Uczennica, która przerysowuje ze zdjęć konie i kocięta, dostaje własny szkicownik zamiast luźnych kartek wyrywanych z zeszytu do matematyki.

Wieczorem przy biurku dopracowuje sierść i oczy zwierzaka, a gdy portret jej się spodoba, podpisuje go w rogu kartki.

Przed szkolną dyskoteką dziewczynka, która chce mieć na sobie coś, czego nie kupi w żadnym sklepie, robi własną biżuterię.

Kolory dobiera do wybranej sukienki, a gotowe kolczyki zakłada jeszcze przed wyjściem z domu.

Dziewczynka, która nuci ulubione piosenki przy odrabianiu lekcji, może teraz odtwarzać swoją playlistę tylko dla siebie, nie zagłuszając reszty domu.

Między kolejnymi zadaniami sama wybiera następny utwór, po czym wraca do zeszytu i spokojnie liczy dalej.

Ten aparat zamienia spacer z koleżankami w małą kronikę dla dziewczynki, która lubi zatrzymywać wspólne chwile na papierze.

Gotowe obrazki wkleja potem do pamiętnika i dopisuje obok, kto stał w kadrze i co się wtedy działo.

Ulubione piosenki z telefonu należą do codzienności dziewczynki, która sama układa playlisty i chce je puszczać na głos.

Przy pieczeniu babeczek stawia głośnik JBL Charge 6 na kuchennym blacie i śpiewa refreny, czekając, aż ciasto urośnie w piekarniku.

W autokarze na szkolną wycieczkę dziewczynka, która nie rozstaje się z audiobookami, słucha kolejnego rozdziału, nie przeszkadzając koleżance obok.

Na telefonie sama wybiera, który rozdział włączyć, i przewija nagranie do miejsca, w którym przerwała.

Melodię zasłyszaną w radiu dziewczynka, która wystukuje rytmy na blacie stołu, spróbuje teraz odnaleźć na prawdziwych klawiszach, bez czekania na szkołę muzyczną.

Dźwięk po dźwięku składa refren, a potem sama dopisuje do niego własne zakończenie.