35 pomysłów na prezent świąteczny dla 6-latki

Mała przyrodniczka, która zagląda pod każdy liść w poszukiwaniu biedronek, dostanie od ciebie słoik na swoje ogrodowe znaleziska.

Złapaną biedronkę obserwuje, nie ściskając jej w dłoniach, a potem sama wypuszcza ją z powrotem na trawę. Na działce u dziadków prowadzi spis gości z ogrodu i rysuje każdego w zeszycie.

Gdy wybierasz prezent dla dziewczynki, która na ulicy wypatruje starych samochodów, ten terenowy wóz z dawnych lat pozwoli jej złożyć własny.

Przy biurku w swoim pokoju dokłada część po części i pilnuje, by każdy fragment karoserii trafił na swoje miejsce.

Ten radiowóz z klocków trafia w ręce dziewczynki, która w każdej zabawie wybiera rolę policjantki i sama ustala zasady ruchu.

Najpierw składa auto krok po kroku, a potem wystawia pluszakom mandaty za zbyt szybką jazdę po dywanie.

Wieczorem przed snem, wśród pluszaków na łóżku, dziewczynka zakochana w świecie Barbie zaprasza jednorożca do swojej baśniowej przygody.

Sama wymyśla, dokąd wyruszy jej rumak i kogo spotka po drodze, a przytulanki dostają role mieszkańców zaczarowanego lasu.

Tajne misje dla robotów wymyśla dziewczynka, która woli własne historie od gotowych scenariuszy, a Cheetor zostanie ich głównym bohaterem.

W świąteczny poranek, zaraz po rozpakowaniu prezentów, ustawi go na parapecie jako strażnika, żeby pilnował, kto skrada się pod choinkę.

Ta lalka zmienia się według pomysłów dziewczynki, która sama decyduje, kim dziś będzie jej bohaterka.

Raz robi z niej podróżniczkę, raz tancerkę, i nadaje jej nowe imię. Gdy wpada koleżanka, obie wymyślają swoje wersje postaci i odgrywają spotkanie bohaterek.

Miłośniczka opowieści o szkole muzycznej, która każdej zabawce przydziela rolę, dostaje od ciebie nową bohaterkę, którą sama ustawia w kolejnych pozach.

Przy biurku w swoim pokoju urządza z nią próbę: bohaterka unosi rękę jak dyrygentka, a pluszaki śpiewają w chórze.

Szeptanie sekretów do pluszaków to codzienność dziewczynki, która o swoich troskach woli najpierw opowiedzieć komuś miękkiemu i cierpliwemu.

PingPing staje się nowym członkiem tej kompanii, któremu powierza to, co ją gryzie. W poczekalni u dentysty trzyma go na kolanach i po cichu mówi mu, czego się obawia.

Projektowanie fryzur zajmuje każdą wolną chwilę dziewczynki, która na zmianę układa włosy lalkom, mamie i sobie.

Odważne pomysły realizuje najpierw na modelce, a dopiero potem we własnych włosach. Przed jasełkami w przedszkolu obmyśla na niej anielskie upięcie i pokazuje mamie, jak ma wyglądać w dniu występu.

Dziewczynka, która zauważa każdą zmianę w pokoju i pyta, kto ruszył jej rzeczy, dostaje grę, w której ta spostrzegawczość prowadzi do sprawcy.

W świąteczne popołudnie rozkłada ją przy stole z dziadkami i podpowiada im, gdzie mogą kryć się ślady winowajcy.

Myśląc o prezencie dla dziewczynki, która ozdabia każdą kartkę zaczarowanymi stworzeniami, wybierz obrazek, który złoży własnymi rękami.

Najpierw szuka prostych brzegów, a środek uzupełnia po kolei, kolor do koloru. Przy stoliku w swoim pokoju woła mamę, gdy ostatni element wskoczy na miejsce.

W sobotnie przedpołudnie, na dywanie w swoim pokoju, dziewczynka zakochana w grafice z gier wideo odtwarza kolorowy rysunek pole po polu.

Lubi kolorowanki według numerów, więc sama pilnuje, by każdy kolor trafił we właściwe miejsce. Skończoną pracę może rozebrać i ułożyć coś własnego, na przykład portret kota albo swoje inicjały.

Ciekawska dziewczynka, która rozkręca każdy długopis, żeby zobaczyć, co kryje się w środku, dostaje pudełko pełne części do własnych konstrukcji.

Zamiast tylko pytać, jak coś działa, sama składa model i sprawdza, który element wprawia go w ruch. Po rozpakowaniu prezentów rozkłada wszystko na dywanie w salonie i woła brata, by obejrzał gotową konstrukcję.

Rysunki na marginesach zeszytów i serwetkach zdradzają dziewczynkę, która tworzy wszędzie, gdzie tylko usiądzie, i potrzebuje własnych kolorów pod ręką.

Sama decyduje, czym dziś rysuje, i nie musi szukać przyborów po całym mieszkaniu. W drodze do babci trzyma kuferek na kolanach i wybiera rysunek, który jej podaruje.

Kupując prezent dla dziewczynki, która uwielbia stroić się w kolorowe ozdoby, dajesz jej szansę zaprojektować własne bransoletki.

Sama dobiera kolory i kolejność elementów, więc każda wychodzi trochę inna. W przedszkolu wręczy swoje dzieło najlepszej przyjaciółce na znak przyjaźni.

Planując prezent dla dziewczynki, która przed świętami chce sama udekorować dom, pomyśl o zestawie, którym ozdobi szybę w swoim pokoju.

Sama wybiera, gdzie pojawi się gwiazdka, choinka czy bałwan, i dobiera do nich barwy. Gotowe dzieło pokazuje potem mamie, prowadząc ją za rękę prosto do okna.

Mała malarka, która co chwilę przebiera się za kogoś innego, sama pomaluje maski i zdecyduje, kim dziś zostanie.

Kolory i wzory dobiera po swojemu, więc żaden strój nie wychodzi tak samo. Na karnawałowym balu w przedszkolu założy własne dzieło i opowie koleżankom, kogo udaje.

Szukając prezentu dla dziewczynki, która co rano sama wybiera spinki do włosów, sięgnij po zestaw, z którym błyszczącą fryzurę zrobi samodzielnie.

Przed lustrem w przedpokoju, przed wyjściem do przedszkola, wybiera miejsce na każdy błyszczący punkt i decyduje, ile ich dziś założy.

Kiedy dorośli wałkują ciasto na pierniki, dziewczynka siada obok z kredkami STABILO Trio thick i rysuje własne świąteczne kartki.

Każdą podpisuje po swojemu i dobiera barwy do gwiazdek, reniferów i choinek wymyślanych na bieżąco. Gotowe rysunki wkłada potem do kopert dla rodziny.

W wigilijne przedpołudnie, gdy dorośli pakują prezenty, dziewczynka zbierająca nalepki siada obok z szarym papierem i stemplującym pieskiem w dłoni.

Przykłada pieska do pakunku, dociska i unosi, a w tym miejscu zostaje nalepka. Sama wybiera, gdzie trafi każda, a na prezencie dla dziadków zostawia wolny róg na ich imiona.

Ten zestaw Play-Doh zamienia miękką masę w obiad dla lalek, który ugotuje dziewczynka uwielbiająca lepić i bawić się w kucharkę.

Sama wymyśla kształty i kolory porcji, a nieudane danie zgniata w kulkę i lepi od nowa. Gdy odwiedza ją młodsza kuzynka, sadza gościa wśród misiów na dywanie i każdemu podaje świeżą porcję.

Zbieraczka kamyków, która z każdego spaceru wraca z pełnymi kieszeniami, nada znaleziskom kolory i miny po swojemu.

Na rozłożonej gazecie w swoim pokoju pokrywa je kropkami i paskami, a gotowe stworki ustawia rzędem i nadaje każdemu imię.

Te koraliki trafią w ręce dziewczynki, która woli nosić ozdoby zrobione samodzielnie niż kupione w sklepie.

Sama ustala kolejność barw i sprawdza, czy wzór ładnie się powtarza. Przed Wigilią przygotowuje z nich drobne upominki i kładzie je przy talerzach gości.

Przy ubieraniu choinki dziewczynka, która lubi zbierać pamiątki, fotografuje bliskich zawieszających ozdoby i zaraz trzyma każdy kadr w dłoni.

Sama decyduje, kto stanie przy gałązkach, a gotowe zdjęcia wiesza na drzewku obok bombek.