33 Weihnachtsgeschenke für 9-jährige Mädchen

Für ein Mädchen, das lieber eigene Strecken erfindet als nach Anleitung baut, legen Sie diese GraviTrax-Kugelbahn unter den Baum.

An einem freien Sonntag verteilt sie die Teile auf dem Wohnzimmerboden und schickt eine Kugel nach der anderen hinunter. Springt eine Murmel aus der Bahn, rückt sie Elemente zurecht und ändert die Strecke, bis alles durchläuft.

Ordnung beim Malen passt zu einem Mädchen, das auf jedem freien Zettel zeichnet und seine Sachen gern griffbereit hat.

In der Ferienwohnung klappt sie den Deckel auf und skizziert den Hafen vor dem Fenster. Ist das Bild fertig, räumt sie alles an seinen Platz zurück.

Hört das Mädchen, für das Sie einkaufen, beim Aufräumen ihre Lieblingsmusik, gibt dieser kugelrunde Lautsprecher dazu den Takt in ihrem Zimmer vor.

Sie wählt selbst das nächste Stück und räumt im Rhythmus Bücher und Stifte an ihren Platz. Ist alles verstaut, setzt sie die Kugel zwischen ihre Kuscheltiere, wo sie eher nach Deko als nach Technik aussieht.

Ein Mikrofon mit Stitch gehört in die Hand eines Mädchens, das jeden Refrain im Radio lauthals mitsingt.

Nach dem Weihnachtsessen stellt sie sich vor den Christbaum und kündigt der Familie ihr Lieblingslied an. Danach reicht sie den Eltern das Mikro für die nächste Strophe.

Eine Tüftlerin, die wissen will, wie die Kugel übers Spielfeld schießt, baut sich die Antwort mit eigenen Händen.

Stück für Stück entsteht der Automat, und bei jeder Mechanik sieht sie, was welches Teil bewegt. Ist er fertig, fordert sie die Familie am Wohnzimmertisch zu einer Runde um die meisten Punkte heraus.

Am Basteltisch in ihrem Zimmer verpasst ein Mädchen, das Mode lieber entwirft als kauft, ihrer Puppe einen ganz eigenen Stil.

Sie probiert Farbkombinationen aus, die sie bei keiner fertigen Puppe im Regal findet. Neben ihr liegt eine Modezeitschrift, aus der sie sich Muster abschaut und nach eigener Idee abwandelt.

Eine Pokémon-Spielerin, die jede Figur aus ihren Spielen beim Namen kennt, bekommt hier einen Liebling zum Knuddeln.

Auf dem Sofa lehnt sie sich beim Zocken an das Plüschtier und hält es bei knappen Kämpfen im Arm.

Die Zauberschule von Kosmos verwandelt das Wohnzimmer in eine Bühne für ein Mädchen, das gern im Mittelpunkt steht.

Ein Bettlaken zwischen den Stühlen dient als Vorhang, und vorab malt sie Eintrittskarten für Eltern und Großeltern. Nach der Vorstellung lässt sie das Publikum raten, wie ein Kunststück funktioniert hat, und verrät es nicht.

Rush Hour stellt einem Mädchen, das gern um die Ecke denkt, verkeilte Autos in den Weg, die nur ihr eigener Plan befreit.

Im Wartezimmer reicht sie das Spiel an Mama oder Papa weiter, und abwechselnd sucht jeder nach einem Ausweg. Wer einen Wagen herausmanövriert, zeigt dem anderen danach Zug für Zug, wie es ging.

Kniffliges Tüfteln mit Noah's Ark hat seinen Platz auf dem Nachttisch eines Mädchens, das allein über einer Aufgabe brütet.

Abends im Bett schiebt sie die Teile hin und her und probiert verschiedene Anordnungen aus. Ist ein Rätsel geschafft, nimmt sie sich vor dem Lichtausmachen noch ein weiteres vor.

Wenn abends der Esstisch abgeräumt ist, verteilt ein Mädchen mit Spürsinn die Aufgaben und lotst Eltern und Geschwister durch die Rätsel.

Sie hört sich jeden Vorschlag an, bis die Runde die nächste Lösung gefunden hat. Steckt die Runde fest, gibt sie den Kleineren einen Tipp, ohne die Antwort zu verraten.

Wer einem Mädchen schenkt, das lieber mit den Fingern als mit dem Stift rätselt, findet hier eine knifflige Kopfnuss von Kosmos.

Im Zug zu den Großeltern dreht sie das Knobelspiel hin und her, bis sie den Trick heraushat. Gleich danach bringt sie es zurück in die Ausgangsform und sucht den Kniff noch einmal, diesmal ein paar Stationen schneller.

Eine Schülerin, die nach den Hausaufgaben gern eine kurze Spielrunde einlegt, stellt sich den Space-Safari-Flipper direkt in ihr Zimmer.

Ist das Heft zugeklappt, schickt sie die Kugel los und versucht, sie möglichst lange auf dem Spielfeld zu halten.

Auf der Rückbank einer langen Autofahrt klickt ein Mädchen, das gern mit den Fingern knobelt, die Stücke neu zusammen.

Hat sie eine Form durchgespielt, zerlegt sie das Ganze und probiert aus, was als Nächstes daraus wird.

Eine Knobelfreundin, die mit ihrer besten Freundin um jeden kleinen Sieg wetteifert, bekommt mit dieser Metall-Knobelei eine neue Kampfansage.

Am Schreibtisch im Kinderzimmer gibt sie das Startzeichen, und beide tüfteln sofort los. Wer verliert, fordert gleich eine Revanche und will den Kniff diesmal zuerst entdecken.

Ruhige Hände und ein wackelnder Turm gehören an den Familientisch eines Mädchens, das zwischen den Feiertagen alle zum Spielen zusammenholt.

Sie gibt das Startsignal und schaut genau hin, welcher Klotz sich noch lockern lässt, ohne dass etwas kippt. Kracht dann doch alles zusammen, sammelt sie die Teile ein und baut für die nächste Partie neu auf.

Sitzt das Mädchen, an das Sie denken, gern über einer Aufgabe und schwärmt für Harry Potter, liegt hier ihr nächstes Projekt.

Auf einem Tablett neben dem Bett legt sie zuerst den Rand und arbeitet sich Stück für Stück zur Mitte vor. Braucht sie eine Pause, schiebt sie das Tablett samt halbfertigem Bild einfach beiseite.

Kennt das Mädchen, für das Sie einkaufen, jeden Saurier aus ihren Sachbüchern, kann sie sich ihren Tyrannosaurus diesmal selbst bauen.

Zwischen den Feiertagen breitet sie die Teile auf dem Esstisch aus und schaut, welches Stück zu Kopf, Schwanz oder Beinen gehört. Ist das Modell fertig, hält sie es neben die Abbildung im Sachbuch und sucht nach Unterschieden.

Sammelt das Mädchen, für das Sie ein Geschenk suchen, Einhorn-Sticker im Album, verziert sie hier selbst etwas Glitzerndes zum Behalten.

Im Schneidersitz auf dem Teppich setzt sie Stein für Stein und sieht das Kästchen nach und nach funkeln. Ist alles beklebt, verwahrt sie darin Freundschaftsbänder und Haarklammern.

Eine Zeichnerin, die ihre Schulhefte hinten mit eigenen Figuren füllt, bekommt mit diesen Filzstiften Nachschub für jede neue Seite.

Für den Brief an die Großeltern malt sie ein Wimmelbild und füllt jede Ecke mit kleinen Szenen.

Eine Grußkartenkünstlerin, die zu jedem Familiengeburtstag eine eigene Karte gestaltet, bekommt mit diesen Stiften Farbe für Schriftzüge und Verzierungen.

An ihrem Basteltisch probiert sie Buchstabenformen aus, malt Sterne um den Namen und steckt die fertige Karte in einen Umschlag.

Malt das Mädchen, das Sie beschenken, Comicfiguren an jeden Heftrand, bekommen ihre Figuren mit diesen Stiften Farbe.

Am Schreibtisch erfindet sie eine Bildergeschichte, gibt jeder Heldin ein farbiges Kostüm und heftet die Seiten zu einem Comic.

Bleibt das Mädchen, für das Sie ein Geschenk suchen, an jeder bunten Graffitiwand stehen, kann sie diesen Stil jetzt selbst ausprobieren.

Auf einer alten Malerfolie im Flur sprüht sie ihren Namen so, wie sie ihn an einer Hauswand gesehen hat. Gefällt ihr ein Entwurf, sprüht sie gleich eine weitere Version in anderen Farben.

Eine Nachwuchssängerin, die Liedtexte am liebsten selbst mitschreibt, hört sich mit diesen Kopfhörern ihre Lieblingssongs Zeile für Zeile an.

Am Schreibtisch stoppt sie das Lied oft, trägt die Worte in ihr Liederheft ein und hört den nächsten Abschnitt.

Zieht es das Mädchen, das Sie beschenken, immer zuerst auf die freie Wiese, lenkt sie dort bald ihren eigenen Drachen.

Sie spürt den Zug in den Händen und probiert aus, wie die Matte auf jede kleine Bewegung reagiert. Gelingt ihr eine saubere Schleife, übergibt sie an ihre Eltern und zeigt ihnen den Kniff.

Ein Mädchen, das zu jeder Übernachtung bei Freundinnen eigenes Bettzeug mitnimmt, packt künftig diese leuchtende Kuscheldecke ein.

Ist die Lampe aus, liegt das schimmernde Stück über den Schlafsäcken, und die Mädchen flüstern noch eine Weile weiter.