29 Geschenkideen für 12-jährige Mädchen

Gedruckte Schnappschüsse gehören ins Tagebuch eines Mädchens, das seine Freundschaften Seite für Seite festhält.

Damit klebt sie das Gruppenbild vom letzten Schultag noch am selben Abend neben ihre Notizen. Daneben schreibt sie mit Filzstift, wer neben wem stand.

Eine Schülerin, die bisher nur mit Bleistift skizziert, wagt mit dem Aquarellkasten von Faber-Castell den Schritt zu fließenden Farben.

Am Schreibtisch lässt sie zuerst ein Himmelblau über ihre Skizze verlaufen und zieht die Konturen danach mit dem Stift nach.

Ohrringe von PANDORA gehören an die Ohren eines Mädchens, das Ohrlöcher hat und gerade seinen eigenen Stil findet.

Das Herzmotiv der Linie wirkt verspielt, ohne nach Kinderschmuck auszusehen. Zum Familienessen am Sonntag steckt sie das Paar selbst an, passend zu Kleid oder Kapuzenpulli.

Festgefahrene Autos, die freigeschoben werden wollen, sind etwas für ein Mädchen, das Knobeleien ohne fremde Tipps löst.

Am Schreibtisch nach den Hausaufgaben schiebt sie ein Auto nach dem anderen beiseite, bis der Weg frei ist. Hängt sie fest, setzt sie alles zurück und probiert eine neue Reihenfolge aus.

Das RipStik bringt ein Mädchen, das den Roller längst im Griff hat, mit eigenem Schwung über den leeren Schulhof.

Dort zieht sie ihre Linien immer enger um aufgemalte Kreidekreise und wagt nach ein paar Runden kleine Tricks.

Wer einem Mädchen schenkt, das neue Songs nach kurzer Zeit auswendig kann, gibt diesem Talent mit der RockJam einen eigenen Auftritt.

Bei der Übernachtungsparty singen die Freundinnen reihum ihre Texte, und wer gerade Pause hat, klatscht vom Schlafsack aus den Takt.

Vor der Geburtstagsfeier einer Freundin entscheidet ein Mädchen mit wachsender Sammlung am VLANDO-Kästchen, welche Ohrringe und welche Kette heute mitkommen.

Statt Plastikringen aus der Kinderzeit besitzt sie inzwischen Stücke, die sie wirklich trägt, und die bekommen hier einen eigenen Platz.

Ein Mädchen, das jede Folge von One Piece verfolgt, holt sich mit dieser Figur Luffy direkt an den Schreibtisch.

Wenn Freundinnen zu Besuch sind, nimmt sie ihn in die Hand und erzählt, wie weit sie in der Serie gerade ist.

Beim Picknick im Park mit ihren Freundinnen bestimmt ein Mädchen mit eigenen Playlists, welche Musik auf der Decke läuft.

Sie stellt den Lautsprecher zwischen Snacks und Rucksäcke und dreht lauter, sobald ihr Lieblingslied an der Reihe ist.

Eine Zwölfjährige, die beim Aufräumen ihres Zimmers am liebsten Hörspiele nebenher laufen lässt, bekommt mit den AeroClip ihre eigene Tonspur dazu.

Ruft jemand von unten zum Essen, hört sie es sofort und lässt die Folge noch bis zur Küchentür weiterlaufen.

Kleine Fotos zum Verteilen haben ihren Platz bei einer Zwölfjährigen, die ihre Freundinnen ständig vor die Linse holt.

In der großen Pause reicht sie die Bilder gleich an alle weiter, die mit drauf sind. Eines behält sie selbst und schiebt es hinter die Hülle ihres Handys.

Auf der Busfahrt zur Schule macht eine Schülerin, die gern in Romanen versinkt, mit dem Kobo Clara BW beim aktuellen Kapitel weiter.

Kurz vor ihrer Haltestelle schafft sie noch den letzten Absatz und erzählt der Sitznachbarin, wie es ausgeht.

Dieser Sennheiser-Kopfhörer dämpft das Stimmengewirr um ein Mädchen herum, das bei neuen Alben auf jede Bassline und jeden Hintergrundchor achtet.

Im Wartebereich der Musikschule hört sie so ein Lied mehrmals hintereinander und summt die Begleitstimme leise mit.

Eigene Glitzerstücke herzustellen reizt ein Mädchen, das lieber selbst gestaltet, als fertigen Schmuck im Laden auszusuchen.

Am Schreibtisch hält sie jedes fertige Stück gegen die Lampe und wählt aus, welches ins Schmuckkästchen wandert.

Auf einer Bank am Seeufer hält ein Mädchen, das gern draußen zeichnet, mit diesen Stiften die Boote am Steg fest.

Ein paar Tropfen aus ihrer Wasserflasche genügen, und der Himmel über dem Wasser verläuft in zartem Blau. Während das Blatt neben ihr trocknet, skizziert sie schon das Schilf am Ufer.

Wenn die Zwölfjährige, für die Sie suchen, ihrer Brieffreundin noch von Hand schreibt, heben sich ihre Zeilen mit diesen Stiften vom karierten Schulpapier ab.

Auf dem Sofa im Wohnzimmer unterstreicht sie damit die größte Neuigkeit der Woche und setzt ein kleines Herz neben ihre Unterschrift.

Geduldiges Vorausplanen liegt einem Mädchen, das am Spieltisch lieber selbst entscheidet, als einem Würfel das Ergebnis zu überlassen.

Auf dem Teppich in ihrem Zimmer sitzt sie einer Freundin gegenüber, und beide tüfteln schweigend über dem nächsten Zug. Zwischendurch überlegt sie still, ob sich Abwarten mehr lohnt als ein schneller Schritt.

Abends im Schneidersitz auf dem Bett knobelt ein Mädchen, das Rätselhefte sonst mit Bleistift durcharbeitet, ganz für sich an diesem Spiel.

Jede gelöste Aufgabe hakt sie im Notizbuch ab und wählt danach eine kniffligere aus.

Am Freitagabend am Esstisch übernimmt ein Mädchen, das Krimirätsel liebt, die Führung, sobald die Eltern beim nächsten Hinweis stocken.

Sie legt ihre Notizen neben die Hinweise, verbindet Spuren miteinander und spricht ihre Vermutung laut aus. Stimmt die Lösung, liest sie den Eltern die nächste Aufgabe vor.

Der SKLZ Pro Mini Hoop macht aus dem Zimmer eines Mädchens, das im Schulteam Basketball spielt, einen eigenen Wurfplatz.

Spielzüge aus dem Training wiederholt sie so, wann immer ihr danach ist. Morgens vor der Schule wirft sie mit der schwächeren Hand, bis ein Ball durch den Ring fällt.

Auf dem Weg zum Sportverein rollt ein Mädchen mit dem Razor A5 selbst los, statt auf eine Mitfahrgelegenheit im Auto zu warten.

Vor der Halle lehnt sie den Roller an den Fahrradständer und hat die Hände frei für Sporttasche und Trinkflasche.

Ein Mädchen, das auf Inlinern längst sicher unterwegs ist, sucht mit diesem Board eine wackligere Art zu rollen.

In der ruhigen Sackgasse vor dem Haus findet sie zuerst ihr Gleichgewicht, eine Hand noch am Gartenzaun. Sobald das klappt, lässt sie los und kommt allein bis zur Wendeschleife.

Diese Pinsel landen im Bad eines Mädchens, das gerade anfängt, sich zurechtzumachen, und dafür eigenes Werkzeug haben möchte.

Vor dem Spiegel probiert sie in Ruhe aus, wie viel Farbe zu ihr passt und welcher Look ihr gefällt.

Eine Zwölfjährige, die morgens vor dem Spiegel ihr Outfit selbst zusammenstellt, legt die Swarovski Angelic als letzten Schritt um den Hals.

Dabei probiert sie aus, ob die Kette über dem Pulli oder am offenen Hemdkragen besser wirkt.

Beschenken Sie eine Zwölfjährige, die keinen Superheldenfilm im Kino verpasst, holen diese Figuren die Leinwand an ihren Schreibtisch.

Zwischen Vokabelheft und Stiftebecher stehen sie dort griffbereit. Schaut sie vom Lernen auf, stellt sie damit eine Filmszene nach, die ihr gerade durch den Kopf geht.