23 cadeau-ideeën voor leerkrachten

Op de ouderavond, aan een tafeltje achter in het lokaal, noteert een leerkracht met deze pen afspraken en vragen van ouders.

Tussen de gesprekken door krijgt de agenda van een leerling er nog een kort geheugensteuntje bij.

Een leraar die 's ochtends thuis koffie zet, neemt die in deze beker mee naar het eigen lokaal.

Daar staat hij naast de stapel schriften, binnen handbereik terwijl de klas zelfstandig werkt.

Geef je iets aan een docent die toetsen nakijkt op de laptop, dan neemt deze muis het werk van het touchpad over.

Aan de keukentafel scrolt de docent zo door een stapel ingeleverde verslagen en klikt cijfers in het rapport.

Als de leerkracht voor wie je zoekt cijfers van nagekeken toetsen overtypt in het leerlingvolgsysteem, staat elk vel in het zicht.

Zo blijft de blik bij het scherm en gaan de scores rij voor rij erin.

Een spel kaarten hoort in de tas van een leraar die op schoolkamp 's avonds graag met collega's een potje klaverjast.

Als de kinderen slapen, gaat het pak op de kantinetafel en schuift er nog een collega aan.

Deze melkopschuimer geeft de thuisgezette koffie van een leraar met een zwak voor cappuccino een romige schuimkraag.

Op zaterdagochtend, voordat het nakijkwerk wacht, klopt de leraar warme melk op in een grote mok.

Tijdens een ochtend vol uitleg voor de klas houdt een leraar deze Dopper met kraanwater op de hoek van het bureau.

Tussen de opdrachten door volgt een slok, zonder dat de leraar naar de lerarenkamer hoeft te lopen. Is de fles leeg, dan gaat hij bij de kraan achter in het lokaal weer vol, terwijl de leerlingen doorschrijven.

Een juf die haar lunch liever zelf klaarmaakt dan een broodje te halen, neemt in deze kommen salade en gesneden fruit mee.

In de lerarenkamer staan ze tot de middagpauze in de gedeelde koelkast, met haar naam op een stickertje. Bij de bel pakt ze haar eigen kommen er zo tussen de bakjes van collega's uit.

Koop je iets voor een docent die kantinebroodjes laat liggen voor restjes van gisteravond, dan gaat dit potje mee in de schooltas.

In de middagpauze eet de docent ze aan het eigen bureau op, terwijl het lokaal even leeg is.

In de kleine pauze pakt een leraar voor in het lokaal zonder zoeken de rode pen en het memoblok.

Nietjes en nakijkbriefjes zwerven dan niet meer tussen de schriften, zodat er ruimte blijft voor de stapel die nog wacht.

Schenk je dit aan een leerkracht met nakijkwerk en losse briefjes overal op de werkplek, dan krijgt alles een eigen plek.

Voordat de bel gaat, legt de leerkracht de kopieën voor vandaag erin klaar en pakt ze er per groepje uit.

Op zondagochtend, met de schriften nog in de tas, maakt een leerkracht die graag kookt pannenkoeken in deze pan.

Waar bedankjes meestal op het schoolbureau belanden, krijgt deze thuiskok iets voor het eigen fornuis. Het beslag gaat er schep voor schep in, terwijl de koffie doorloopt.

Een gymleraar die tussen de lesuren door snel iets eet, neemt in deze Emsa-dozen zijn maaltijd van thuis mee.

Pasta, rijst of gesneden komkommer krijgen elk een eigen doos. In het kantoortje naast de gymzaal eet hij ze leeg, terwijl de volgende klas zich omkleedt.

Heb je een leerkracht in gedachten bij wie toetsen, werkbladen en ouderbrieven door elkaar liggen, dan krijgt elke stapel een eigen bak.

Op maandagochtend legt de leerkracht de nagekeken proefwerken bovenin, klaar om terug te geven aan de klas.

Deze Dopper-beker gaat mee in de auto van een leerkracht die thuis koffie zet voor de rit naar school.

Bij elk rood stoplicht volgt een slok, en bij het schoolhek is hij leeg.

Deze emaille mok gaat mee in de rugzak van een leerkracht die bij een excursie met de klas koffie bij zich heeft.

Bij de picknickplek schenkt de leerkracht er de inhoud van de thermosfles in, terwijl de leerlingen hun boterhammen uitpakken.

In een rustig moment na schooltijd slaat een leerkracht dit boek open bij een willekeurige bladzijde.

De mooiste zin schrijft ze daarna op het bord voor de klas van morgen.

Aan het eind van een drukke schooldag leest een leerkracht in de lege klas een bladzijde uit dit boek.

De zin die blijft hangen, schrijft ze de volgende ochtend op het bord.

Dit boekje houdt de lesvoorbereiding en snelle notities van een leraar bij elkaar, zodat niets op een los briefje zoekraakt.

In de pauze schrijft de leraar er een cijferlijstje in, en de lesopzet voor morgen staat op de bladzijde ervoor.

Een meester die 's avonds thuis aan de eettafel de rekenschriften nakijkt, houdt met deze Echo Dot zijn pen gewoon in de hand.

Wil hij een ander nummer, dan vraagt hij er hardop om, terwijl zijn blik op de kantlijn blijft.

Een groepsleerkracht die pleinwacht loopt en kinderen zonder speelmaatje ziet staan, heeft met Uno H2O To Go meteen een potje te bieden.

Op het bankje bij het klimrek deelt de leerkracht de kaarten rond en schuiven er een paar klasgenoten aan.